PROJETO MEIO AMBIENTE: “CONSCIENTIZAR-SE PARA PRESERVAR.”

Sabe-se que o Meio Ambiente sofre degradações constantes pelo ser humano. Para tanto, é indispensável que seja desenvolvido no âmbito escolar o projeto Ecologia, visando desenvolver nos educandos um novo olhar em relação a sua postura no convívio com a natureza.

Com este trabalho desejamos sensibilizar as crianças em relação aos problemas ambientais, mostrando que as ações de hoje poderão acarretar danos irreversíveis no futuro.

Com o intuito de amenizar esta situação a Escola Municipal Professora Maria Cruz de Medeiros propôs-se a desenvolver neste projeto ações voltadas para o Meio ambiente. Levando informações necessárias aos educandos e a comunidade, objetivando desenvolver capacidades para a promoção de uma qualidade de vida saudável.

O Projeto permitiu aos alunos desenvolver atitudes mais conscientes em relação aos problemas ambientais de uma forma geral.

É fundamental que os alunos tenham a oportunidade de refletir sobre o direito de viver num ambiente saudável, não prejudicando a saúde e o bem- estar das pessoas e demais seres vivos.

O trabalho com o tema meio ambiente foi desenvolvido no ano de 2010 visando proporcionar aos educandos uma grande diversidade de experiências e ensinar-lhes formas de participação para que pudessem ampliar a consciência sobre as questões relativas ao ambiente saudável, assumindo de forma independente e autônoma atitudes e valores voltados a sua proteção e melhoria de vida.

A metodologia adotada partiu do conhecimento, das condições e dos interesses dos educandos, pautada em uma linha de trabalho integrada e emancipadora em que os conteúdos foram analisados e problematizados de forma crítica, no intuito de torná-los vivos e atuais. Como sugeri (PauloFreire, 1996 p. 33) “Por que não aproveitar a experiência que tem os alunos de viver em áreas da cidade denodada pelo poder público para discutir por exemplo: a poluição dos riachos e dos córregos e os baixos níveis de bem estar das populações, os lixões e os riscos que oferecem a saúde das gentes...?”

O Projeto teve início em julho de 2010 tendo se estendido para 2011 com o Sub Projeto “Canta e Dança o Rio Grande do Norte. O mesmo teve a finalidade de valorizar a história social e cultural das músicas e danças populares e regional, resgatando nossas memórias e desenvolvendo a integração social e cultural no ambiente escolar. Os dois Projetos foram financiados pelo Programa Dinheiro Direto na Escola (PDE), que oportunizou fazermos duas aulas passeios, a primeira com destino a cidade de Serra Negra do Norte para visitar o Museu, na volta passamos pela Usina de Reciclagem de São Fernando. Tudo foi registrado e trabalhado em sala de aula pelos alunos e professores. Concluímos o projeto com uma viagem a cidade de Natal visitando o Maior Cajueiro do Mundo e ao Aquário Natal. Durante o desenvolvimento dos Projetos aconteceu uma Amostra Ecológica na escola.

FOTOS DO MAIOR CAJUEIRO DO MUNDO.

VISITA AO AQUÁRIO NATAL.

                                                        
                                                               

                                                                   

 VISITA AO MUSEU E A USINA DE RECICLAGEM.

Material para reciclagem

Seleção do material

Máquina de trituragem

Lugar de secagem do material

Máquina que transforma os resídios em um pó.

Mistura do pó reciclado com um produto para
ser transformado emcano.

Máquina onde acolhe a mistura dos resídios
que se transforma em canos.

Canos de esgoto.

O produto final.

Presílhas para a fabricação de bonés.

Produto para fazer as abas dos bonés.

                                                            
ALGUMAS FOTOS DA AMOSTRA ECOLÓGICA.